【令和５年５月６日（日）】
５月に入りました。
今日も「今日から練習に参加する」という新入団員を迎え、明るいムードでスタートです♪
今日は東京から恒川さんが帰ってきたのでヴォイストレーニングをしてもらいました。
１時間単位のまとまった時間をヴォイストレーニングだけに投入するのは、実は合唱団「空」始まって以来のことです。
というのは、４月30日に新実先生にお目にかかった時、新実先生は開口一番「今の「空」にはヴォイストレーニングが必要です」と言われました。
ただ言うだけではなく、具体的な人の名前を示されて「この人に声を見てもらってはどうですか？」とのお言葉。
で、嶋田先生は、その人に「来てください」と電話をすることはいつでもできます。
だけど電話をする前に、「空」には恒川さんがいる…と思い出し、新実先生にその旨を伝えました。
なにしろ恒川さんは音楽大学の声楽科を卒業し、現在は東京で歌劇団の声楽研究所に通っておられます（この情報、少し違うかもしれない。嶋田の頭の中の記憶）。
それに何より、現在の「空」のメンバーのことを世界中の誰よりも理解してくれているわけで（第８回～去年の第26回までの定期演奏会で歌っている）、嶋田先生的には「空」のヴォイストレーニングを考える場合、日本一のプロのヴォイストレーナーにお金を払って来てもらうよりも、恒川さんの方が良い。と思っています。
息の吸い方・吐き方から始まって、いろいろなポイントを教えてもらいました。
また、名古屋に戻って来た時に、ヴォイストレーニングをしてもらいましょう。具体的には８月の合宿の２日目の午前の練習をヴォイストレーニングにあてる予定です。
後半は、はじめにメンバーに次のように話しました。
「入団してくれたばかりの子もいるし、小学生の子もたくさんいますが、10月に歌う一番ムズカシイ曲にチャレンジします。ぜんぜん分からない…とか、ぜんぜん歌えるようにならなかった…とかになっても良いです。どんな曲か分かれば今日はＯＫ」
そして開いた楽譜は組曲「生まれてから」の４曲目「なによりもまず」です♪
音取りをしたのはＰ52の下の段の最後 Meno mosso から曲の最後まで。すなわちＰ65の終わりまでです。
よく最後まで行けましたね。１時間ちょいの練習で…です♪
ただ歌っただけじゃなく、例によって
○全員で
○ソプラノ・メゾソプラノ・アルトの全てのパートを
○全部歌ってから
○最後に自分のパートを歌ってハモらせる
これをやって…ですからね。
なんでこんなことができるのか。
今日もメンバーに言いましたが（新しいメンバーもいるから）、
○どんなムズカシそうなメロディーでも
○聴いてから１分以内なら
○だいたい歌えるような
○そんな聴き方をする
そう。そのような聴き方で先生の見本やコンピュータの音を聴く。そのように「聴く力」が育てばアッと言う間に上達します。
これは今も昔もハッキリしている。
合唱なんて誰にだってできます。子どもにだってできる。みなさんが証拠です。
ムズカシイことではありません。
でも世の中には合唱ができない人もいる。大人にだっています。
では、その「合唱ができる子ども」と「合唱ができない大人」とで何が違うのかと言うと、
「聴く力」が有るか無いか。これが全てです。
みんなに「そういう聴き方をしましょう」と言って、
みんなは一生懸命に「そういう聴き方をしよう」と思って聴き、
その結果
○全員で
○ソプラノ・メゾソプラノ・アルトの全てのパートを
○全部歌ってから
○最後に自分のパートを歌ってハモらせる
これができました。
しかも13ページにわたる長ぁ～い部分をね。
良かった良かった。作戦どおり。大成功でした。
さて、このソラノートを読んでいるころには（もう６時間以上たっていますから）、もう忘れているかもしれませんね。
それで良いのです。忘れることはＯＫ。
大切なことは次に歌う時に「すぐに思い出す」ことができるかどうか。ここがポイント。
子どもってねぇ、授業で漢字を覚えてミニテストで○をもらっても、放課に運動場で10分遊んで次の授業になるともう忘れて書けなくなってる…。そういうもんなんです（笑）。
頭というサイフの中にいっぱいお金（漢字とか計算）を入れて、バラバラバラっと落としまくって、カラッポの頭になって、また次のお金（漢字とか計算）を詰め込んで、またバラバラ撒き散らす。また詰め込む。
そうやって頭（脳みそ）というサイフがだんだん大きくなってくるんだよ～ん♪
小学校の先生を37年間やったんでね、分かるんだわ。
なに？ バカにするな。オレぁ半分くらいは覚えとるぞ。今でも歌えるぞ！ だと？
おぉ、そいつはタノモシイ。
たよりにしてまっせ。次もよろしくね♪
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